1年生と2年生の混合チーム３０班が、学校のあちこちを探検しました。
校長室にも訪れ、2年生が「失礼します」「失礼しました」と声をかけると、
１年生も同じように挨拶をしていきました。
２年生の立派な態度が１年生の行動につながりました。
２年生が上級生として、手本となる行動を示すことができました。