子ども達が植えたミニトマトは、真っ赤に色づき、収穫の時期となりました。

自分で植え、育てたミニトマトは、とても美味しいことと思います。

育てる大変さや、収穫する楽しさ、味わって食べることの大事さなど、ミニトマトを通じてたくさんのことを感じられたと思います。

　コロナウイルス感染に考慮しながら、給食が始まりました。

前を向き、話はせずに、黙々と食べています。

普段とは異なり、味わって食べる姿が多く見られます。

図工の時間に色水を作りました。

透明な容器と絵の具を使って色水を作り、作る楽しさ、鑑賞する面白さを味わいました。

子ども達の笑顔も多く、楽しんでいる様子が見られました。

さつまいもの苗を植えました。

2年生はたくさんの野菜を育てていますが、子供たちが積極的に水をあげ、様子を見ているおかげで元気に育っています。

今から収穫が楽しみです！

　分散登校にも慣れ始めた子供たちは、新しく入学した1年生に、校庭の遊具の安全な使い方を教えてあげました。

　優しく、丁寧に教えるお兄さん、お姉さんの姿が見られました。

　終了後も、「最初は緊張したけど、楽しかった」「また一緒に遊びたい」などの感想も聞くことができました。

　休み時間等に、一緒に遊べるといいですね。

また、20日・21日・22日の分散登校日の持ち物は以下の通りです。

【持ち物】

①国語・算数　教科書・ノート・ドリル

②日記（作文帳）

③プリント

④生活表（黄緑）

⑤歯磨きの絵

ミニトマトの苗(なえ)は植(う)えましたか？

　生活科で育(そだ)てるミニトマト！

　元気に育(そだ)ってくれるといいですね。

　臨時休業に伴い、4/21・4/22の2日間で課題を配布しました。学校まで足を運んでいただき、ありがとうございました。

次回の配布日は4/30・5/1の2日間です。配布方法は前回と同様に、靴箱に配布物を入れておきますので、自分の名前の靴箱のものをお取りください。その際、1回目に配布した課題を茶封筒に入れてご提出ください。

　＊2回目の配布物・提出物は以下の通りです。

〇配布物

・出張教育相談会・漢字ノートの使い方・書写ノート・学校だより・プリント

　〇提出物

・国語ノート・プリント・見つけたよカード・1年生としたいこと・絵（好きなもの）

お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

～先生(せんせい)からのメッセージ～

2年生(ねんせい)の児童(じどう)の皆(みな)さんへ

元気(げんき)に過(す)ごしていますか？　宿題(しゅくだい)は進(すす)んでいますか？

先生(せんせい)は今、皆(みな)さんに会(あ)えなくてとても寂(さび)しいです。

先生(せんせい)はいつでも元気(げんき)いっぱいでいられるように、毎日(まいにち)手洗(てあら)い・うがいをしたり、運動(うんどう)をしたりしています。